Vinicios: Olá, eu sou o Vinicios Neves, o dev careca e barbudo que você tanto gosta aqui da Alura!
Audiodescrição: Vinicios é um homem de pele clara, careca e com barba preta volumosa. Seus olhos são castanho-escuros e ele usa óculos de armação quadrada e preta. Está de camiseta polo cinza com detalhes em verde.
Neste curso, falaremos um pouco sobre HTML, CSS e acessibilidade com o Guilherme Lima.
Audiodescrição: Guilherme é um homem de pele clara com barba e cabelos escuros e pretos. Seus olhos são castanho-escuros e ele usa óculos de armação quadrada e preta. Está de camiseta preta com o desenho de uma bola de basquete branca e azul desenhada. Os dois instrutores estão frente a frente numa mesa preta, à frente de seus respectivos notebooks e microfones apoiados em braços articulados. Ao fundo, uma parede com o "A" do logo da Alura aceso com luz azul neon.
Guilherme: Vinny, o que vamos aprender neste curso?
Vinicios: Vamos aprender técnicas para evoluir e praticar o nosso conhecimento de acessibilidade semântica de HTML. Ou seja, vamos testar boas práticas e conhecer novas ferramentas.
Além disso, haverá uma participação especial neste curso. Não revelarei quem é, então, se você quiser saber quem estará conosco nos auxiliando com o código, terá que assistir este curso.
Guilherme: É importante destacar que este curso é baseado em diversos desafios que colocarão à prova todo o conhecimento que já adquirimos nesta formação.
Vinicios: Então, se você já tem experiência com HTML, CSS e acessibilidade, pré-requisitos para este curso, vamos agora praticar e evoluir para tornar essa experiência mais concreta, levando em conta todos esses cuidados no desenvolvimento de código.
Vinicios: Vamos começar a nossa missão de imersão no Projeto Jornada, entendendo de forma mais aprofundada como tudo foi feito e aplicar o nosso Code Review.
Primeiro, precisamos ter o projeto baixado na nossa máquina. Dentro do diretório principal, temos uma pasta com imagens, o global.css
, um arquivo index.css
e um index.html
. Vamos selecionar este último e arrastá-lo para o navegador.
Para começar a entender este projeto, que estamos descobrindo agora, vamos analisá-lo visualmente. Ele possui um cabeçalho com a logo do Jornada com um link para a página inicial e outros para as seções do Blog, Pacotes de viagens e Contato. Há também um banner, textos e alguns cards ao longo da página.
Vamos verificar o quão responsivo está esse site. Podemos solicitar para o navegador inspecionar o elemento (clicando com o botão direito em qualquer parte da tela e selecionando "Inspecionar"), assim a largura da página diminuirá um pouco. A ideia é que o site seja visualizado como em um tablet, e a página se adapta bem a essa diminuição, então o tamanho está bom.
Visualmente, o projeto está correto. A página inicial é dividida em diversas seções, como o header (cabeçalho), Destinos Populares, Condições de pagamento, alguns Depoimentos de clientes, um banner no final, links para as redes sociais e assim por diante.
O projeto parece visualmente correto, mas agora precisamos aprofundar mais nisso, analisar o projeto e entender como o código foi escrito. Precisamos verificar se está adequado ou não, se precisa de alguns ajustes e melhorá-lo.
Guilherme: Só tenho uma dúvida em relação a este projeto específico. Quando você disse que ele está visualmente ok, isso significa que podemos criar um código que não está ok e ainda assim o site parecer correto visualmente?
Vinicios: Exatamente, Gui. Você acabou revelando o nosso próximo passo, que é verificar se o código está de fato correto e se é tão elegante quanto o visual desse site.
Guilherme: Nosso desafio agora é entender se o código do site é tão bonito quanto seu visual.
Vinicios: Com o projeto já aberto no VSCode, vamos fazer uma análise do arquivo index.html
.
Este é um momento para trazer um pouco da realidade de quem trabalha com desenvolvimento. Nem sempre vamos necessariamente programar; haverá momentos em que nosso trabalho será revisar um projeto ou tarefa de alguma outra pessoa desenvolvedora.
Isso é o que nós estamos fazendo aqui: uma revisão de código, também chamada de Code Review. Estamos revisando um código criado para gerar o site do Jornada.
Guilherme: É importante entender que isso faz parte da vida de pessoas desenvolvedoras — principalmente no início, quando queremos criar, criar e criar.
Chega um momento que paramos para analisar o mundo ao redor para entender como uma solução foi feita. Portanto, é um momento de reflexão importante e é ótimo entender como essa etapa da revisão do código funciona.
Vinicios: Imagine que alguém chega com um carro incrível, acelerando e lindo. Mas, ao abrir o capô, nos deparamos com uma caixa de som fazendo barulho. Sim, é triste! Então, vamos ver como está esse código.
O início está correto. Temos o <!DOCTYPE html>
, o <html lang="pt-br">
, a parte do head
trazendo as metainformações, o título da página, importando o CSS, fontes, ícones e coisas do tipo. Podemos até colapsar essa parte, uma vez que não tem muito o que verificar aqui.
index.html
<!DOCTYPE html>
<html lang="pt-br">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Jornada</title>
<link rel="stylesheet" href="./global.css">
<link rel="stylesheet" href="./index.css">
<link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
<link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
<link
href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Montserrat:ital,wght@0,100;0,200;0,300;0,400;0,500;0,600;0,700;0,800;0,900;1,100;1,200;1,300;1,400;1,500;1,600;1,700;1,800;1,900&family=Prata&family=Unbounded:wght@200;300;400;500;600;700;800;900&display=swap"
rel="stylesheet">
<link rel="stylesheet"
href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@48,400,0,0" />
</head>
Vamos analisar o primeiro bloco, a parte do cabeçalho. Começamos imediatamente com uma CSS class chamada cabeçalho__container
.
Isso indica que provavelmente essa aplicação está usando uma convenção de nomenclatura de classes CSS chamada BEM (Bloco, Elemento e Modificador). Isso é interessante pois facilita várias formas de selecionar os elementos sobre os quais queremos aplicar estilo.
Se você ainda não sabe o que é BEM, não se preocupe. Há uma atividade extra nesta aula para você mergulhar mais profundamente na área de padrões CSS.
Podemos observar que há uma série de elementos <div>
a partir da linha 20, um dentro do outro. Semanticamente, <div>
não tem muito valor. Não estamos dizendo nada relacionado ao seu conteúdo. É simplesmente um elemento de bloco visual e, quando o usamos, não estamos dando nenhuma dica para o navegador, para os mecanismos de busca e para leitores de tela sobre o que tem lá dentro.
A segunda coisa que podemos notar é que temos uma imagem com um atributo alt
vazio. Ou seja, não estamos descrevendo a imagem, temos apenas o src
apontando para ela.
Depois, temos outra <div>
com uma lista de links. No entanto, não há nenhum elemento que indique que se trata de uma lista. Temos uma <div>
com vários "<a>
"s dentro.
<body>
<div class="cabecalho_container">
<div class="cabecalho">
<a href="" class="cabecalho_logo">
<img class="cabecalho_logo--icone" alt="" src="./img/logoprovisriabranca-1@2">
</a>
<div class="cabecalho_navegacao">
<a class="cabecalho_navegacao--item" href="">Blog</a>
<a class="cabecalho_navegacao--item" href="">Pacotes de viagem</a>
<a class="cabecalho_navegacao--item" href="">Contato</a>
</div>
</div>
</div>
<!-- código omitido -->
Começamos a encontrar algumas coisas que podemos chamar de "code smell" (sinal de que algo pode estar errado no código). Isso indica que algo aqui poderia ser melhor ou diferente.
Considerando o layout visual, o cabeçalho está correto. Mas a nível de código, temos bastante espaço para melhorias.
Portanto, agora que já identificamos isso, podemos começar a nos aprofundar um pouco mais no cabeçalho antes de continuar com o restante.
Vamos começar a traçar algumas estratégias sobre como poderíamos refatorar esse código sem perder o comportamento, mas adicionando semântica.
Guilherme: E qual é a principal vantagem de usar a semântica? Como você mencionou, o código funciona, está tudo bem.
Entretanto, a div
tem um momento específico para ser utilizada. No passado, talvez isso fizesse sentido. Hoje, a questão da semântica no HTML é muito discutida. E qual é a grande vantagem de utilizá-la?
Vinicios: Essa é uma excelente indagação. A semântica traz valor ao que está inserido no código.
Podemos dizer que, sintaticamente, o HTML deste projeto está correto. O elemento abre e fecha, está alinhado corretamente,não há nenhuma violação que gere erro, como um button
dentro de um button
.
No entanto, a parte semântica adiciona valor para as pessoas, motores de busca e leitores de tela, dizendo do que se trata cada elemento inserido no código.
Imagine uma situação em que somente o HTML vai ser considerado. Então, precisamos deixar claro o que é cada parte daquela tela. Se temos uma lista, temos que deixar claro no HTML que ela é uma lista, por exemplo. Senão, teremos apenas um texto jogado e nem motores de busca, leitores de tela ou alguém que analise o código vai conseguir saber, semanticamente, o que tem ali.
Guilherme: Vamos realizar um teste na aplicação? Conforme comentamos, a linha 23 tem um alt
vazio. Isso está relacionado a semântica também. É importante que os alts
das imagens sejam preenchidos e bem descritos.
Vamos quebrar essa imagem intencionalmente para ver como isso funciona? Vamos tirar o .png
e deixar apenas .p
. Essa imagem não existe, não há esse caminho.
Vinicios: Agora vamos abrir o navegador para entender o que aconteceu. Atualizando a página do Jornadas, podemos notar que a logo do cabeçalho sumiu.
Vamos inspecionar esse elemento (clicando com o botão direito no espaço vazio que era ocupado pela logo e selecionando "Inspecionar"). Podemos localizar o <a>
que contém a imagem. Ele não achou essa imagem no projeto.
Guilherme: Agora, vamos adicionar o alt
para descrever a imagem sem corrigir o endereço dela.
Como essa imagem se refere ao logo, vamos acrescentar o alt
"Logo da Jornada":
<a href="" class="cabecalho__logo">
<img class="cabecalho__logo--icone" alt="Logo da Jornada" src="./img/logoprovisriabranca-1@2x.p" />
</a>
Agora ela possui um texto alternativo. Legal. Vamos voltar ao navegador e atualizar a página.
Olha que interessante! Mesmo para nós, que não estamos usando o leitor de tela especificamente, a imagem quebrou e conseguimos ler a descrição da imagem no lugar onde teríamos a logo.
A primeira lição que fica, principalmente para essa questão de Code Review de HTML e CSS, é sobre a importância do alt
. Depois nos aprofundaremos na questão das divs
.
As descrições de imagem são essenciais, mesmo para quem enxerga e não utiliza o leitor de tela.
Vinicios: Podemos finalizar essa dica do alt
mencionando que há um cenário em que geralmente faz sentido ter um alt
vazio: quando a imagem é puramente decorativa.
Imagine que tem uma imagem no site que está lá para dar um charme, dar um destaque que a Isa, nossa designer, gosta de colocar. Mas, semanticamente, essa imagem não traz valor ao conteúdo do site, não passa uma mensagem. Nesses casos, não tem problema deixa o alt
vazio.
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